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发布日期：2024-03-11 08:51    点击次数：95

成皆2月20日电(尧欣雨)19日，成皆市评释局印发《对于作念好2024年春季学期中小学幼儿园开学准备责任的见告》(以下简称《见告》)，对转机稳当、家校协同、校园安全卫生预防、心情健康、落实“双减”等作出具体安排。《见告》条目，成皆各学校开学第一周为“入学稳当期”，即结合学生迟缓稳当从假期到学期的过渡周，第一天报到时候学校可凭据本体情况延至9:30。此外，开学后两周内为“功课缓交期”，老师不得以学生未完奏效课为由不让学生到校；除高三年岁外，开学后两周内不得举行各种施行和测试，不得浮松加剧学生课业职守。学校要重心柔和入学稳当产生的情怀问题、学习任务激勉的心情压力以及亲子打破等风险点，主动发现需要柔和的学生，实时予以关爱与匡助。同期，成皆市评释局条目针对性制定开学前后的心情健康评释责任估量。学校在开学后2周内组织开展一次全员学生身心健康摸排，重心了解学生寒假期间亲子联系、身心现象及念念想动态，健全分类预防机制，神秘顾客技术实时提供心情匡助。积极组织心情健康评释算作，通过“开学第一课”、心情健康评释课、心情讲座、班团队算作和学科交融教学等阶梯，面向合座学生开展爱人命爱生存主题评释。通过“每天畅通一小时”“每天倾听一刻钟”等，结合学生每天至少插足1小时体育畅通，促进学生每天与同学、家东谈主灵验一样交流15分钟。《见告》中还强调要落实“双减”责任条目。成皆各学校要加强功课统筹解决，严控书面功课总量，擢升着业筹画质地，确保小学一、二年岁不叮咛书面家庭功课，可在校内安排恰当安适进修；小学其他年岁每天书面功课完成时候平均不跨越60分钟；初中每天书面功课完成时候平均不跨越90分钟。率领小学生期骗课后办事时候基本在校内完成书面功课，深刻“小学功课不回家”。周末、法定节沐日也要遗弃书面功课时候总量。(完)

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